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合肥十中“消防宣传月”优秀征文展示

发布日期:2024-11-15作者:高一15班 葛宇璐、17班 吴洋一卉、18班 袁子瑞、19班 江思远、王乐晨、20班 刘静妍、韩美玲点击:

2024年11月9日是第33个全国消防日,国务院安委会办公室定于11月份在全国开展消防宣传月活动,2024年“消防宣传月”主题为“全民消防、生命至上”。为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要指示批示精神,依法履行消防宣传教育责任,有效推动消防安全责任制的全面落实,进一步增强全校师生消防安全意识,在消防宣传月到来之际,合肥十中政教处围绕“全民消防、生命至上”主题,开展“消防宣传月”征文活动,现在将优秀征文进行展示。


消防安全心中记,平安永远伴我行

高一15班 葛宇璐 指导老师:郝汪霞

今年11月9日,我们迎来全国消防宣传日的第33个纪念日。俗语有云:“水火无情”,失控的火苗如同脱缰的野马,随时可能吞噬宝贵的生命。尤其是在初冬时节,火灾事故频发,消防安全教育的意义因此愈发显得举足轻重。火灾无分场所,无论是家庭、学校还是社会,都有安全隐患。消防安全教育不仅是每位公民的职责所在,更是生命安全的坚实保障。

首先,我们必须深入理解火灾的成因。火灾的爆发往往源于我们的疏忽和违反消防法规的行为。玩火、不当用电等行为都可能埋下火灾的隐患。因此,我们应严格遵守消防法规,提升防火意识,杜绝一切可能引发火灾的陋习。

其次,掌握关键的消防知识至关重要。一旦火灾发生,我们要迅速拨打119报警,并准确提供火灾地点和详情;身处火场时,应用湿毛巾捂住口鼻,保持低姿态前行,以免吸入有毒烟雾;同时,要熟悉使用消防器材,如灭火器、消防栓等,以便在火灾初起阶段及时扑灭火源。

最后,我们应积极参与消防演练。实践是检验真理的唯一标准,只有将理论与实践相结合,我们才能真正实现有备无患。通过参与消防演练,我们能够亲身体验火灾情景,熟悉逃生路线,提升自救和互救的能力。

消防安全关乎每个人的生命与财产安全,让我们携手共进,共同努力提升防火意识,掌握消防知识,预防火灾的发生,共同营造一个更加安全、和谐的生活环境。


消除隐患,预防灾患

高一17班 吴洋一卉 指导老师:王季萍

清晨的一缕阳光唤醒那个沉睡已久的灵魂。当世界还早的时候,那团熊熊烈火在天那边烧起,那一片都烧成黑暗,只有星星点点的光亮,一切都沉睡在世界的角落。悄无声息的,一枪枪水被红色英雄打向天空,打了一夜的水曲,守了一夜的世界。伴随着默默地奋斗与守候,从宇宙中夺回太阳,重新照进世界,一切都刚刚好。

火是生命之源,火的使用极大促进了社会的进步,然而一旦失控,它也会无情的吞噬一切,只留下无尽的遗憾与悲伤。

让我们来回顾一段悲痛的历史:1860年英法联军攻占北京后,火烧圆明园,这场火灾连烧了三天三夜,使这座世界名园化为一片废墟。

对于今天身处在相对和平时代的我们,更要保护好自己,加强消防安全意识,做到防患于未然。那么,要如何做好消防工作呢?

第一:了解学校内消防设施的主要布局,清楚学校内的逃生通道、安全出口的位置,并学会使用灭火器。

第二:住宿生不使用大功率电器,避免因超负荷用电引发火灾。

第三:禁止玩火,不要在校园内点蜡烛、放烟花爆竹等违规行为。

第四:遇到火灾时冷静应对,迅速按照预定的疏散通道撤离并及时拨打119电话报警。

生命诚可贵。让我们从我做起,从现在做起,时刻保持警惕,加强消防安全意识,为构建安全和谐的校园环境贡献自己的一份力量。


消防安全,重于泰山

高一18班 袁子瑞 指导老师:马倩倩

当我们注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,是否也想过,生活中那一抹抹鲜红的火焰,同样需要我们用心去守护?消防安全,不仅关乎我们每个人的生命安全,更关乎我们共同的未来和希望。

11月9日,是“全国消防日”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防日”。

提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人葬身火海,如今,火灾已经成为危害人们生命财产的一种多发性灾害。因此,我们必须时刻保持警惕,将消防安全的意识深植于心。

首先,我们要学会预防。在日常生活中,不玩火、不乱拉电线、不在床上使用电子设备,这些看似简单的规则,却是我们远离火灾的第一道防线。其次,我们要学会应对。一旦发现火情,要保持冷静,迅速使用正确的逃生方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离火场。同时,我们还要学会使用消防设施。熟悉校园内消防栓、灭火器的位置和使用方法,是我们每个人都应该掌握的基本技能。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。我们每一个人都在祈求平安,但天有不测风云,人有旦夕祸福。同学们,消防安全不是某个人的事,也不是某个部门的事,它是我们大家共同的责任。让我们用实际行动,为校园筑起一道坚固的消防安全防线!


消防安全

高一19 江思远 指导老师:谢晗

??消防安全,如同一道坚固的防线,守护着我们的生命和财产安全。然而,火灾的威胁时刻伴随着我们。每当火灾发生,那熊熊燃烧的火焰、滚滚升腾的浓烟,总是让人心生恐惧,甚至带来不可挽回的损失。??

??那么,我们该如何提高消防安全意识,预防火灾的发生呢???

??首先,了解火灾的常见原因和发生规律是基础。电器故障、厨房疏忽、烟头未熄等,这些看似微不足道的小事,却时常引发大祸。因此,我们必须时刻保持警惕,避免类似疏忽的发生。??

??其次,掌握正确的灭火知识和逃生技能至关重要。当火灾初起,我们应迅速判断火势大小,选择合适的灭火器材进行灭火。同时,要学会正确的逃生路线和方法,确保在火灾发生时,能够迅速、有序地撤离现场。??

??此外,定期进行消防演练也是必不可少的。通过演练,我们可以在模拟的火灾环境中,实践和巩固所学的知识和技能,提高应对突发火灾的能力。??

??最后,我想强调的是,消防安全责任重于泰山。无论是单位还是家庭,都应建立健全消防安全制度,明确责任人,定期检查消防设施的完好性,确保在关键时刻能够发挥作用。??

??消防安全,关乎每一个人的生命和未来。让我们从自身做起,从现在做起,共同营造一个安全、和谐的生活环境。


消防安全

高一19班 王乐晨 指导老师:谢晗

在我们的日常生活中,消防安全或许并不总是那么引人注目,但它却像一张无形的网,默默守护着我们的生命财产安全。作为高中生,我们不仅是社会的未来,更是消防安全的守护者,我们的行动和意识,对于构建一个更加安全的环境至关重要。

首先,我们应认识到火灾的无情与危害。火灾,这个看似遥远的词汇,实则离我们并不远。它不仅能在瞬间吞噬一切,造成巨大的经济损失,更重要的是,它无情地夺走了一个个鲜活的生命,摧毁了无数家庭的幸福。近年来,无论是居民住宅、学校还是公共场所,火灾事故时有发生,每一次都给我们敲响了警钟,提醒我们必须高度重视消防安全。

那么,作为高中生,我们能做些什么呢?第一,增强消防安全意识。我们要从自我做起,时刻保持警惕,认识到消防安全无小事。无论是在家中、学校还是外出,都要留意周围的环境是否存在安全隐患,比如是否堆放易燃物品,电器线路是否老化等。同时,积极学习消防安全知识,了解火灾的基本特性和应对措施,做到心中有数,遇事不慌。

第二,掌握基本的自救互救技能。学校和社区经常会组织消防安全演练,这是我们学习实战技能的最佳机会。在演练中,我们要学会正确使用灭火器,掌握火灾逃生的基本路线和方法,了解如何自救以及帮助他人逃生。记住,知识只有转化为技能,才能在关键时刻发挥作用。

第三,成为消防安全的传播者和倡导者。我们不仅要自己做好,还要成为消防安全知识的传播者,影响身边的人,特别是家人和朋友。通过我们的努力,让更多的人认识到消防安全的重要性,形成“人人关心消防、人人参与消防”的良好氛围。

同学们,消防安全不是口号,而是需要我们用行动去践行的责任。让我们从现在做起,从点滴做起,用我们的智慧和力量,共同守护我们美丽的家园,让火灾远离我们的生活,让安全之花在我们心中绽放。


消防安全

高一20班 刘静妍 指导老师:王蝶蝶

火灾,这个无情的灾难,时刻威胁着我们的生命财产安全。它不分季节,不分场合,一旦发生,往往带来无法挽回的损失。近年来,火灾事故频发,其中不乏校园火灾的案例。比如,某校因学生违规使用电器引发火灾,导致宿舍楼部分区域被烧毁,所幸疏散及时,未造成人员伤亡。但这一事件仍给我们敲响了警钟。因此,消防安全意识是我们每个人都必须牢牢树立的。

在学校里,我们要严格遵守消防安全规定,不携带易燃易爆物品进入校园,不私拉乱接电线,不超负荷使用电器。同时,我们还要学会正确使用消防器材,如灭火器、消防栓等,以便在紧急情况下能够迅速有效地进行自救和互救。

此外,我们还要加强消防知识的学习和宣传。通过主题班会、黑板报、宣传栏等多种形式,了解火灾的成因、预防措施和逃生技巧,让消防安全知识深入人心。我们要知道,在火灾面前,时间就是生命,每一秒的犹豫都可能错过最佳的逃生时机。

同学们,消防安全无小事,它关系到我们每一个人的生命安全。让我们从现在做起,从身边的小事做起,提高消防安全意识,共同营造一个安全、和谐的学习和生活环境。

最后,让我们携手并进,共同关注消防安全,为创建平安校园贡献自己的一份力量。让我们在国旗下庄严承诺:珍爱生命,远离火灾,让消防安全之花在校园内绽放得更加绚丽多彩!


(撰稿:高一15班 葛宇璐、17班 吴洋一卉、18班 袁子瑞、19班 江思远、王乐晨、20班 刘静妍、韩美玲 一审:李务涛 二审:丁聪 三审:汪逢春 供稿:书华级部 政教处 学生发展指导中心)

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