编者按：第四季书华师生故事如约而至！为何梦在可以触及的云端？因为在每一处彷徨迷茫的角落，都有良师启迪开导；在每一个困惑不解的时刻，都有恩师指点迷津。本季隆重推出书华学子和老班们那些和畅温暖的师生故事。愿书华少年从中汲取能量，稳健扎实地奔赴高三征程，披荆斩棘、高歌以行，透过三尺讲台，看见千尺世界！

成功获取三年师生卡

高一学年末，应班主任的要求，我要写写和语文老师朱珮珮的故事，我大笔一挥，文思泉涌，很快便写下《语文老师的三重身份》，并发表在十中官网的2022.7.12第二季书华记忆（四）。当时怎么也不会想到，现在我会在电脑前再次写下我与朱老师的故事，不过这一次，朱老师拥有了第四重身份：我的班主任。

步入物化政的大门，领取“三年师生卡”

高一的时候，就知道语文老师拥有超强的业务能力，当时的我成绩并不出色，年级排名只在中等，但却被语文老师的魅力深深吸引着，可以说，我高一学习的一部分动力来源于“进入朱老师班级”的念头。不过作为新高考第一届，选择物化政的我能否进入实验班？朱老师是否带物化政班级？诸多问题让我与朱老师的相遇充满了未知。万万不敢想的是，一切的一切都成了现实。现在的我，总是对高一的同学说：“我是朱老师除了海航班唯一带满三年的学生”，话语间充满了自豪，别人也总是对我投来羡慕不已的眼光。

拿起话筒，与班级共同发光

高二这一年，我拿起了三次话筒，参加过一次市级朗诵比赛，这对于我来说更是一次次的成长。小时候系统学习过主持和多次升旗仪式主持的经历，让我拥有了不错的表达能力，但在步入初中后，我发现自己在公众场合的表达总是出现紧张迟疑的现象，在入团仪式上，我作为众多学生的代表，竟然频繁“吃字”，卡顿且模糊的表达让我开始怀疑自己，畏惧表达。高二的众多活动中，朱老师非常相信我，经常给我创造当主持人的机会。一开始，我的心中充满慌张与忐忑，但也想尽力把事情做好。在拿到“研学论坛”的主持词后，我一次次练习，一次次背诵，口吃的地方放慢读个数十遍，让流畅的表达刻入肌肉。感恩每一刻的练习，我为班级争得了年级第一的荣誉。至于之后的班会课主持，我更是让自己获得了成长，让班级在年级甚至是各校间发光！一切的一切，都源于朱老师对我的信任以及她对我们每一次活动的认真筹划，这是我在文化课学习之余的珍贵财富，也是我人生技能的一次拓展。

是“严师”亦是“慈母”

作为物化政的实验班，我们班的成绩始终称得上优异。这不仅得益于我们班级内部浓郁的“卷”之气氛，更离不开班主任一次次的巡班陪伴、班会总结、纪律督察、班风建设等等。面对影响到我们学习环境的各种不利因素，老班总是“重拳出击”、严肃处理，在我们的心目中留下了严师的形象。当然，学习时间之外，朱老师的诸多举动也温暖着我们。无论是疫情留校期间的“汽水与泡面”，或者是拆都拆不完的班级建设小宝藏，还是返校之初的“煮元宵”与“猜灯谜”，都让我们感受到了班级的温暖，助力我们在攻坚克难的路上坚定前行。

告别高二，步入充满挑战高三，我坚信，在班主任的带领下，高二（18）班会越走越远，越飞越高。而我也一定会紧跟老师的步伐，与同学们一起前进。手持“三年师生卡”，我或许肩负着更多的责任，我也有信心，我一定会成为珮珮老师的骄傲，更成为自己的骄傲。

致敬我的班主任

班集体是我们成长的温馨港湾，班主任老师更是我们的领航人和引路人。在嘘寒问暖中，是班主任张桂阳老师对我们无微不至的关心和照顾；在表扬鼓励中，是张老师对我们积极进取的肯定和赞赏；在学校和班级的各项活动中，有张老师和我们一起出谋划策的身影；而当我们犯错时张老师的谆谆教导引领我们知错就改，健康快乐成长。

作为班长，我在班级里与张老师的交流较多。他是一个非常民主的老师，班级里的各项决策都会听取同学们的意见，公平公正地处理问题。无论是评选班委课代表、评优评先还是小组分配，都会尊重大家的意见，首先说明各个选择的利弊，然后让我们仔细思考后做出自己的选择。

一次篮球比赛，我们班与某个班级发生了一些不愉快的事情。为了班级与班级之间的和睦相处，张老师用自己的一些经历，现身说法，告诉我们作为一个即将成年的人，应该为自己的行为负责，不能因为一时的冲动做出让自己后悔的事情，按捺住内心的小怪兽，退一步海阔天空。

很荣幸这两年我都是张老师的学生，他上课幽默生动，深入浅出，教学有自己独特的方法，在他的带领之下，我们的数学成绩有了很大的提高。一万步卷帙浩繁的世界，最初都有良师开卷。 在张老师教我数学之前，我的数学成绩可谓是惨不忍睹，但是在老师的细心教导下，我的成绩有了明显进步，让我在数学的学习上多了几分自信，少了几点迷茫。张老师的课堂幽默风趣，在大家犯困的时候，张老师总能用自己奇妙的经历帮我们赶走瞌睡虫。

他愿为春蚕，不断奉献自己；愿为蜡烛，为我们点亮未来。张老师让我们敬佩，更让我们对未来充满希望。

（2118王鹏翼、2110刘思源/撰稿  张晓静/审稿  书华级部/统稿）