编者按：2023年的钟声敲响之际，我们在回望中走向未来。刚刚过去的2022年，是不容易且又难忘的一年：摄像头前准时上线的网课，静默时青春烂漫的走秀，还有那些核酸排队时背过的单词课文……十中校园里，书华师生共赴一条时光隧道，一边踉跄前行，一边又重振旗鼓，这些无不彰显着时间赋予的让生命更坚韧的勇气。让我们在书华学子的记录中，一起重温那些成长和青春、光芒和温暖吧！

高二（6）班李一璐：六班式团结

“风雨同舟”、“患难与共”只是对“团结”的初级理解。在十中这片沃土上，滋生，哦不，生长出了一种“六班式团结”，将“团结”一词推向一股妙不可言的泥石流中。

作为一个大文班级，课堂中，在自己选的科目上，我们呼呼大睡；在别人选的科目上，我们积极踊跃。咳咳！昏睡，不是我们的态度，是我们对于学科的天赋；踊跃，不是我们的本性，是老师提供的助兴。

物理课上，行走的家乡名片——优秀的周佳康老师，用通俗易懂的语言和生动的音调讲述原本魔幻的物理，使就算在大文班级的我们，也受到了莫大的启迪。于是，六班的我们“团结”地掌握了一口熟练且流利的方言。“岔劈”、“吾滴妈嘞”等都是我们“团结”传诵的妙词儿。这口方言随着时间的推移和“传承”人数的增多，也逐渐被六班“本土化”，并频繁出现在各大课堂中，为各个学科的老师送去奇妙的上课体验。

庞国强老师，我愿称之为化学组的“效率王者”。讲完知识点，记完笔记，再刷一组题，居然还能给我们腾出10分钟的时间。这10分钟大多数时候是自习时间，但有时候会变成庞老师的“风云讲座”，用来讲述他大学时期见过的“风云往事”。于是，六班人口中便“团结”流传着有关于“被阴阳八卦图镇住的教学楼”、“倒霉的实习助手”等脍炙人口的故事。我们团结一致地认为“风云讲座”可以频繁开展。

然后来说说六班关于“六班头子”班主任冯蕾老师的那些事。你若说六班为冯老师带来了什么，害，不过就是让她从“小冯仙女”变成“小冯蕾子”罢了。在“搞人心态”和“制造惊喜”方面，六班一向非常“团结”。冯老师最后也成功被我们拖下水，本着打不过就加入的心态和我们打成一片。冯老师请假结婚，我们就“团结”变乖，毕竟要乖乖等她回来发喜糖；作业太多，我们就“团结”地向冯老师控诉，虽然早已预见结局，但这“泼”我们还是要“撒”。

但这种“团结”可不只是因为默契。

学习生活早已被模式化的我们，渴求知识，但也渴求那些夹缝生存的“跑题”。提起与学习无关的，就瞪大的那双眼，其实藏着纯真和青春；说起只有班里人知道的梗，就绽放的笑容，其实透着这个年纪可贵的生命力。时常“团结跑题”的我们，可没有跑偏儿，我们只是时不时抖擞一下我们这一身反骨，抻抻筋骨，然后再奋力奔跑。哪里是因为“团结”啊，只是我们都正值青春。

所以啊，其实真想感谢陪我们一起“跑题”的老师们，感谢你们为我们的活力提供的每一次助力。

最后嘞，想对看见我们上课“团结”低头的老师们说：不要摇头，不要叹气，你们只是在为爱发电，期待我们再次在课堂中来电！

高二（6）班胡译文：合十26日“游”

受疫情影响，高二上学期就这么仓促却又有些草率的结束了。总觉得刚开学时来到新集体熟悉一个个新名字的场景还历历在目。

这小半年来，最让人印象深刻的大概就是10月份自国庆假期返校后就开始的长达26天的封校时光吧。那26天，我们可谓是“痛不欲生”。每每想着这周熬过去就好了却等来了一个又一个“噩耗”。当然，学校、老师也在想方设法缓解我们的郁闷心情。

想想也挺好笑，每天下午与一大堆竞争者赛跑，狂奔去机房抢位置；看电影时由最初的兴奋到最后被剧情感动的潸然泪下；天井里小小音乐会时的“群魔乱吼”和T台走秀时的一个个靓丽身影；广播里响彻全校各个角落的《常回家看看》……当然，印象最深刻的要数某周六下午级部组织的活动，当时的我们嫌弃的话语在嘴上、不屑的表情在脸上。可是到了操场选择了第一个小游戏接龙传球后便开始彻底放飞自我。一顿操作猛如虎，输出全靠嗓子吼。然后就是拔河，万万没想到，咱们班拔河竟然还挺厉害，与别班比赛，无论是全体还是分男女我们班都完胜！还有两人三足，当时抱着必胜的决心组织了一支庞大的队伍，结果“大难临头各自飞”，终究还是被现实打消了念头，无奈解散“组织”。还有我们班几位同学激情体验“一年后的搬砖生活”。还有我们最后的分两队接龙穿过呼啦圈环节，输的队伍的惩罚本来是用屁股写“王”字，可男生队仿佛看到了自己获胜的曙光，硬是将“王”改成了“饕餮”，最后在他们的意料之外我们的意料之内，男生队惨败，这时耍赖当然是没有用的，也就有了操场上那辣眼睛的一幕……

合十26日“游”中固然夹杂着有趣，但痛苦还是占据着我们大脑的主要神经。希望以后正正经经的合十5日“游”即可足矣。愿新冠毒株能够早些消失，还我们所有人一个正常生活。

（书华学子/撰稿   张晓静/审稿   书华级部/统稿）