为了加强班主任队伍建设，提升班级管理工作的实效性，落实对学生心理健康的关爱，2022年9月19日上午，合肥十中书华级部在五楼会议室召开全体班主任工作例会。会议由级部副主任张晓静主持，级部主任张黎明、副主任孙茂东、学校心理成长中心负责人任步云出席会议，高二全体班主任参会。

会议第一项，任步云对班级心理委员的培训和《班级心情晴雨表》的使用做具体说明，希望全体班主任重视心理委员的作用，协助指导心理委员利用《班级心情晴雨表》了解班级学生心理状况和思想动态，并就新学期心理健康指导工作与班主任们展开交流。书华级部在开学伊始便以班级为单位建立了7类特殊群体学生关爱台账，对学生的心理健康状况高度重视。

第二项，张晓静就近期班主任常规管理工作进行具体布置，包括生活区问题、学生请假制度、仪容仪表检查、班级常规检查、“净桌”行动、晨扫及劳动园地等方面。张晓静提醒班主任，通过班会课引导学生正确对待就餐、洗浴中遇到的问题，积极协助生活老师的工作；始终把校园安全作为重点工作，落实好学生病事假的“双请假”制度；通过仪容仪表规范要求和检查反馈，引导学生树立正确的审美观念；通过“净桌”行动营造整洁、有序的学习氛围；通过晨扫、劳动园地的养护等实践活动，继续培养学生形成正确的劳动观念。张晓静从班级管理的细节处入手，着力分析如何精准落实班级常规管理，给在座班主任们的班级管理工作带来启发，指明方向。

运动会作为学校教育教学工作的重要组成部分，不仅锻炼学生身心，丰富校园生活，而且可以增强学生的集体观念。张晓静就本月的重点工作——校运动会的筹备工作进行动员，鼓励各位班主任调动学生积极性，精心准备入场仪式，展示班级文化的特色与风采，利用运动会契机，培养学生团结合作的精神，形成班级凝聚力，为本学期的学考备考打下坚实基础。

会议第三项，孙茂东就近期几项教学工作做具体布置。关注高一下学期学科模块补考的相关情况，要重点关注学考薄弱生。希望全体班主任加强班级学风建设，与班级任课老师一起指导学生科学合理备战学考，夯实各科学业基础。

最后，张黎明做总结发言。首先感谢各位班主任对“健康校园”打卡、常态核酸检测等防疫工作的大力支持，在关心学生身心健康的同时，发挥家校合力，重点关爱7类特殊群体学生。其次，认真领会并严格落实本次会议所布置的常规工作和重点工作，提高常规工作执行力，彰显班级管理特色。通过本次会议，全体班主任统一了思想认识，明确了下一阶段的工作方向。

（章瑜/撰稿   张晓静/审稿   书华级部/统稿）