暑假是学生休整身心、查漏补缺的大好时机。为了让书华学子度过一个身心愉悦而又高效学习的假期，引导学生合理有效地实施暑期学习计划，解答学生暑期自学中遇到的各种疑问，提高学生的自主学习能力，合肥十中书华级部的老师们秉着为学生服务的理念，在暑假期间利用每周六、日开展教师义务线上答疑辅导活动，帮助书华学子们夯实高一知识基础，为高二新的学习做好充分准备。

英语线上答疑

英语线上答疑活动由书华级部英语备课组汪洋、王季萍、贺燕、苏明荃、胡亚男、方玉杰和吴亚运等老师授课。假期前备课组长余来山老师首先制定了具体的答疑计划，让每位老师明确了授课内容，有针对性地进行备课。

7月17号第一次英语答疑活动由汪洋老师负责，汪老师对高一英语期末试卷进行讲评，对其中的易错题进行了细致讲解，着重点评了期末考试中读后续写题型，对期末考试中的优秀作文进行分享讲解。王季萍老师和贺燕老师就同学们的暑期英语作业进行了详细讲评，将暑期作业题目进行了分类，针对不同题目，指导英语做题技巧。

物理线上答疑

在备课组长王贤乾老师的带领下，物理备课组精心策划，积极动员，老师们踊跃报名义务答疑活动，发扬不怕苦不怕累的物理组传统精神，勇于担当，认真参与。经过深入讨论交流，明确了暑期答疑主题，合理安排时间，细化分工，高要求、严标准，大家群策群力共同精心研课，力求为学生们提供一节节优质答疑课。

7月16日上午在书华楼三楼录播教室，代丽君老师正在进行线上直播答疑，对期末试卷进行分析讲评。一个半小时的课堂教学中，代老师主要从三个方面进行了分享交流。第一部分——试卷结构分析，从题型结构、知识目标、能力目标、难度四个方面进行了整体全面分析，抽丝剥茧，使学生不仅对试卷的考点一目了然，更对学习目标、学习方式有了更深了解；第二部分——试卷讲评，直播中对试卷的题目进行逐一讲解，对学生现场提出的疑问及时解答，结合学情，深入浅出，互动良好，师生沟通和谐；第三部分——暑期学习指导。通过帮助学生科学评估定位，合理制定假期计划，分阶段指导学生暑期的学习生活，并为学生们推荐了《从一到无穷大》等有益于学生全面发展的课外书籍，拓宽学生的物理视野、全面提高学生物理学科核心素养。

地理线上答疑

在本次答疑中，高一地理组坚持“效率第一”的原则，巧妙组织，用心备课，深受学生喜爱。

本组老师以暑假作业习题为基础，讲解过程特别注重知识回顾、知识拓展、归纳总结。人文地理与生活生产实际联系密切，因此课程内容设计上利用科普视频和图片，辅助学生理解抽象概念和地理原理。考虑到周末答疑课程的听课压力，老师们会结合时事材料普及知识，也在暑期不同阶段对学生的学习方法和心态进行指导。学生听课过程中，积极回答问题、互动讨论，对老师们的用心设计和讲解予以充分肯定和感谢！

化学线上答疑

高一化学组全员在备课组长姚远老师的统筹安排和带领下，积极响应，认真备课，力求学生每一节线上课都学有所获。

初次化学课程安排在7月17日下午两点钟，为学生讲解期末考试卷上的疑难点，授课教师为王蝶蝶，在线人数一千四百多人，课程期间，学生积极思考，频繁互动，课堂氛围热烈。从7月24日到8月28日，六次课程皆针对学生暑假作业中存在的问题，进行答疑解惑。每次课程备课教师皆提前充分准备，经过组长任务分配，六次课程之后，整本暑假作业所有难点易错点皆有涉及。

今年暑假天气异常炎热，每次课程结束之后，授课教师皆是汗流浃背，然而，学生的学习热情使得教师们虽然辛苦但甘之如饴。每次课程之前，都由讯飞工作人员协助调试设备，课程之后，统一安排课程录制，以备特殊原因未能参与课程的学生可以通过回放学习。

每年的寒暑假，是学生最容易放松懈怠的时候，两个月的假期，不少自律性不强的学生疯玩之后，容易把学习任务忘在脑后，假期作业也是敷衍了事，不良的作息、学习习惯在开学之后需要很长时间来调整。青少年的教育需要家庭和学校的共同努力，学校的四个多月和学生在家的两个月，须做好衔接，使学生始终保持良好的生活和学习习惯以及积极阳光的状态。此次线上答疑活动的目的就在于此，对高一的学习进行复习和巩固，为高二的学业做好准备。

炎炎三伏天，满满踌躇志，在这个炎热的夏季，合肥十中书华级部以书解暑，通过线上课堂，义务为学生暑期自学答疑解惑，为师生线上互动交流提供平台，促进学生学习，意在师生齐心协力共同进步。这个暑假，书华教师以蓬勃之热情照亮学生前行之路，书华学子以青春之朝气谱写奋进之章。相信书华学子们定会学有所成，不负韶华，在新的学期遇见更好的自己！

（书华备课组/撰稿    张晓静/审稿   书华级部/统稿）