——暨合肥十中《智慧课堂环境下教师信息技术应用能力提升策略与实践研究》课题组实践研究系列活动之一

4月8日上午，在合肥十中《智慧课堂环境下教师信息技术应用能力提升策略与实践研究》课题组负责人、高一年级部主任张黎明的组织下，课题组成员张晓静、吴群、叶盛、陈莉君及全体高一班主任，在书华楼视频教室开展了智慧校园之电子班牌系统使用培训活动。

此次培训由科大讯飞在合肥十中的驻点负责人田健主讲。田健逐步演示，认真为老师们详细介绍了电子班牌的特点、功能以及每个版块中的资料如何上传等问题。培训中，老师们的积极性很高，实时互动，认真演练，力求尽快掌握使用技巧。

此前，我校所有班级教室门口的电子班牌主要供学校以及年级部发布信息，通过此次培训，班主任可以自主实时发布相关信息，让学生及时接收到班级动态信息。会后，不少班主任将学到的新技能立即运用，借助电子班牌发布了班级的图片、视频以及文字资料，既吸引了班级学生的兴趣，又宣传了班级的特色。

在智慧班牌培训活动后，课题组负责人张黎明和张晓静分别介绍了目前《智慧课堂环境下教师信息技术应用能力提升策略与实践研究》课题研究的进展情况。张黎明指出，随着智慧课堂的应用，多数老师能利用智慧课堂系统引导学生完成任务，跟踪学生完成情况并及时反馈。但在智慧课堂推进中也存在的一些问题，比如不少老师对于智慧课堂认识不足，仍然将智慧课堂当作普通多媒体教室使用，师生互动不足，未能充分发挥智慧课堂的效用。今后还需要加强技术服务人员与一线老师的合作，根据学科特色，探索个性化的智慧课堂教学模式，引领全校教师学生深入应用信息化的教学，实现教学的增效。

本次培训活动是《智慧课堂环境下教师信息技术应用能力提升策略与实践研究》课题组实践研究系列活动之一。电子班牌是智慧校园环境下的有效载体，它加强了师生交流、家校互动，让老师们了解电子班牌的功能，提升老师们更好地运用智慧课堂，提升信息技术应用能力，使班级管理的信息化、智慧化水平迈上新台阶，为我校的智慧校园建设添砖加瓦。课题组还将借助日后各种会议进行多种形式的培训与交流，以期切实提高教师信息技术应用能力，同时探索智慧课堂教学模式的新路径。

 

（石小倩  叶盛/供稿    高一年级部/统稿）