——记诗华级部“班主任微分享”系列活动（一）

　　提高班主任专业素养和工作能力，充分发挥班主任的能动作用，分享并推广班主任的管理经验，诗华级部一直在探索和激发班主任工作热情的方式、方法，以往采用“请进来”，专家们的讲座理论很难复制到具体的班级管理中，而我们身边的老师们在班级管理也有独到的一面。因此，级部于2021年11月15日，举办了首届“班主任微分享”活动。

　　本次“班主任微分享”活动由石岚副主任主持，提出本次微分享活动的主题有两个：第一个为如何有效地召开班会课，第二个为如何调动班级各个层次学生的学习积极性。

　　高三（2）班班主任王玉春老师和高三（28）班班主任穆如根老师作为此次微分享活动的分享人进行分享交流。

　　王玉春老师发言的题目是“心生欢喜 咸淡相宜”。王老师根据自己对待孩子的心理，结合日常工作，分享自己的班会经验。分享中，王老师提出自己的班会课模式为“班主任+学生小组分享”，一次完整的主题班会持续2周时间，并给各位班主任分享了两节班会课如何实施以及实施后的成果。王老师作为理科老师，其深厚的文学功底，诙谐幽默的表情，轻松愉快，洋溢着幸福，感染着大家。

　　穆如根老师发言的题目是“诗华28学习共同体”。穆老师结合文科班级的实际状况，主要从三个方面进行分享：学习共同体的组建、学习共同体评比标准和学习共同体深化阶段。穆老师就班级的某个共同体从组建、实施、遇到问题、解决问题、提出新问题、解决新问题的整个过程进行具体描述，给大家呈现了一个“欢乐，上进”的优秀班集体。

　　石岚主任提出两位班主任的工作微分享让人心生快慰，并作出了如下总结：第一，用对待自己孩子的心态来对待自己的学生，想让自己孩子遇见什么样的老师，这就是自己要成为的样子。第二，用心做老师，人人皆可成为学生的重要他人。第三，不管自己年岁几何，无论成就多少，一种学习的心态会让我们认清，谁都值得崇拜。

　　“班主任微分享”活动为班主任们搭建了一个很好的交流平台，通过本年级优秀的班主任分享经验，交流心得，共同探讨行之有效的班级管理经验与方法。同时，“班主任微分享”活动也体现了诗华级部班主任们的执着与担当，同时也激励大家用心做好学生成长的引路人。

撰稿：宣淑华  审稿：孙永杰  统稿：诗华级部