——合肥十中高三年级部举行第二次家长学校活动

　　2020年10月18日下午，合肥十中2021届高三年级部第二次家长学校开课，沟通家校教育态势，共商英才发展大计。

　　

　　各班家长委员会代表和全体高三班主任于15:00齐聚书华楼合班教室参加家委代表会议。会议由高三级部主任张黎明主持。教学主任孙茂东、德育主任张晓静、教研主任何卫星参会。

　　

　　张黎明对各班家委代表的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。张黎明对开学至今的高三教育教学工作以及后期的工作安排向各位家委代表做简单通报，并对家委代表现场提出的问题作出解释与回答。希望各班家委代表一如既往地理解并支持学校和年级的工作，为高三学子营造紧张有序、温馨和谐的复习备考氛围。

　　

　　下午四点整，张黎明召开年级广播会，做了《时光不语，静待花开》的主题发言。在对全体高三家长的到来表示了最热忱的欢迎后，张黎明重点指出，教育的根本目的不是把学生培养成大学生，而是把学生塑造成人格健全、全面发展的个体，培养学生吃苦耐劳的精神和善于独立思考独立解决问题的能力以及勇于承担家庭与社会的责任，这些才是教育的根本目的。学生的成长根本在于内因，必须充分激发孩子的内驱力！

　　

　　而后，张黎明图文结合生动直观地为家长们介绍了高三级部近两个月的教育教学情况，满怀深情地为家长们介绍了所有高三老师为孩子们付出的点点滴滴。张黎明对家长们提出以下家教建议：第一，创造和睦的家庭氛围，多关心孩子的生活，不要总盯着成绩。第二，学会欣赏孩子，发现孩子身上的闪光点，及时给予鼓励，以增强孩子的自信心。第三，订下学习生活规矩，自始至终执行，以形成良好的习惯，并帮助孩子制定一个个容易实现的小目标，监督目标的达成。第四，恰当的期望值是在原有基础上适当拔高，不高不可攀、不操之过急。第五，“亲其师，信其道”，不要在孩子面前贬低老师，若孩子对老师产生抵触情绪，家长要与老师及时沟通，协助老师化解，勿“推波助澜”。张黎明符合生情、深入浅出的演讲，在家长们热烈的掌声中结束。

　　

　　接下来，各班分别召开班级家校沟通会。各位高三班主任精心准备，从制作精美的会议课件到热情洋溢的黑板布置，都可看出班主任们的用心良苦。

　　

　　各班任课老师们也早早在班级门口等候，依次进班与家长们见面交流、谈心。

　　

　　高三（11）班的班主任余来山老师召开了主题为“做孩子高考的‘助跑者’”的交流会。他指出学生成绩的背后往往是远大而坚定的目标，长期的学习习惯所影响、所锻造的智力，学校和家庭良好的学习氛围、家长创造的坚强后盾和详尽而可行的学习计划。高三（8）班的班主任李斌老师召开了“高三不负梦”主题交流会。李斌建议家长不断给予孩子精神的支持，更多地关注孩子学习的过程，及时地与老师沟通交流，同时还要注重对孩子的人格培养。高三（17）班的王玉春老师，召开了“书华影开秋露微”的主题交流会。他强调，家长需要调整好心态，当老师的好助手和好参谋，当好孩子们的补给站和大后方，家校齐心，携手并肩，共育时代莘莘英才。

　　

　　其他班级也是各有千秋，特色纷呈，体现了高三老师和家长们对此次家校交流会的高度重视、对本班的深入独到的思考、对高三学子的殷殷期盼。在高三（7）班班主任李秋忍老师的动员下，家长们纷纷写下对孩子的祝福，这面饱含深情的“家人寄语”墙将成为激励7班学子不断前行的最好动力。

　　

　　暮色降临，家长学校活动接近尾声，书华楼的教室内、走廊外，还有许多班主任、任课老师与家长们在做了深入而又细致的交流，充分展示了合肥十中教师高度的责任感和优秀的敬业精神。

　　

　　路虽远行则将至，事虽难做则必成。家校联手，做高三学子的“助跑者”！家校共育，共促书华学子茁壮成长。

　　（刘畅/撰稿   高三年级部/统稿）