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研习高考真题 明确备考策略

发布日期:2020-10-16作者:徐景楠、张晓静点击:

——2021届高三年级部开展高考学科教师“研高考、做真题”活动

  2020年10月13日、15日下午4:30分,书华楼三楼视频教室里分别举行了两场特殊的考试,考生是2021届高三年级高考学科全体老师,闭卷考试,试卷是精选的历年全国卷高考真题。监考人是合肥十中副校长顾从容、教科室伍旭清主任。

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  为了进一步推动2021届高三备考工作,强化高三老师研究高考真题的意识、帮助老师们更精准地把握教学方向,提高青年教师的教学业务水平,培养青年教师对新高考形势的适应能力,高三年级部在10月13日、15日分别举行了“研高考、做真题”文科组和理科组活动。

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  各位老师分学科整齐就位,或凝神思考,或奋笔疾书,都聚精会神地对待手中的高考真题。很多富有经验的老教师都参与了研习高考卷的行列,用实际行动实践了“活到老,学到老”,为年轻人做出了杰出的榜样。高三级部张黎明、孙茂东、张晓静、何卫星等级部主任带头参加考试。

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  高考真题最能体现高考命题的方向和规律,加强对高考真题的研究,既是高中教师业务提升的必要途径,又能进一步明确高三备考方向。高三年级部一直把做真题、研高考作为促进教师专业成长的重要途径之一。早在暑假期间和开学之初,高三级部主任张黎明、教学主任孙茂东、教研主任何卫星就通过线上和线下备课组长会议,对高三教育教学工作进行了具体布置,特别强调了开展高考真题研究的重要性,希望通过做高考试题,认真分析今年高考试题及每道题涉及到的知识点,纵向比较近年来高考试题的“变”与“不变”,通过分析解题思路和命题情况,使老师们更好地体验教学难度、深度和广度,反思课堂教学内容,提高课堂教学质量,从而更加明确高考方向,研究高考策略。

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  活动后,老师们对曾经熟悉的高考真题有了更进一步的理解热情与研究兴趣。本次“研高考、做真题”活动,必将对高三老师们把握高考备考方向,制定合理备考计划,优化备考策略起到重要作用。

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(徐景楠、张晓静/撰稿      高三年级部/统稿)

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