——高三语文组参加合肥市2021届高三语文复习备考研讨会

　　为更好进行高三语文复习备考交流，了解新高考命题趋势，更好应对新高考改革，做好高考复习课教学工作，9月18日下午，合肥十中高三级部语文组在备课组长高晓荣老师带领下，赴合肥市三十二中参加2021届高三语文复习备考研讨会。

　　本次研讨会上，合肥七中刘孝峰老师，合肥市教科院语文学科教研员吴申道分别做了专题讲座。

　　刘孝峰老师以《2020年高考全国卷特点及趋势解读》为题，进行了一场兼具宏观视角和思想深度的高考真题讲座。他重点介绍了三个部分的内容：教育部考试中心的2020年高考语文评析和命题思路；全国高考I卷和全国新高山东卷的比较；对2020年新高考的一点看法。

　　通过比对2020年全国卷三套试题与山东省新高考试题，刘老师指出，新高考卷对学生的自主分析、自主表达能力，特别是精准、干净、凝炼、富有层次的表述能力提出了更好的要求。据此，刘孝峰老师建议语言文字训练一定要耐心细心，覆盖全部范围，尤其是在进行主观题训练时，不能停留在辨析上，既要准确表述感受，又能保证严谨的逻辑层次；在比对分析高考卷阅读题目后，刘老师建议高三教师关注小说叙事学，用专业的文艺理论引导学生进行试题训练；就高考作文指导，刘老师高屋建瓴地指出，近3年高考语文作文试题关注时代与个人，并预测2021年高考作文命题的侧重点——以建党百年为代表的政治社会热点话题和近年来坚持的立德树人主题。

　　就整个语文高考和高三复习指导，刘老师特别强调，要重视对生活情境的关注，因此，在复习中要着意训练学生对日常生活情境的预设能力和特殊生活情境的体会能力。

　　吴申道教研员介绍合肥市“零模”具有体例上的高仿真、素材上的高标配、答案上的高要求、复习中的高起点四大特点。他指出，在“零模”与“三模”之间的复习中，改变复习思路迫在眉睫，将复习目标由提高语文成绩变为提升语文素养也势在必行。

　　两场思路清晰、见解独到的语文高考复习研讨讲座结束后，合肥十中高三级部所有与会语文老师如沐春风，在进一步感受新高考语文风貌的同时，也更新语文教育的思维，拓宽了语文教学的视野，以专业科学的态度迎接下阶段的语文备考复习工作。          

（高三语文组刘晴晴撰稿 教务处、高三年级部撰稿）