------记合肥十中2019届高三年级第四次教育教学工作会议

    合肥十中于2019年2月20日下午，在求真楼第二会议室召开了新学期高三教学工作会议暨高三一模分析会，会议由李中祥老师主持，此次会议紧抓重点，紧中有序。

    首先王圣昌老师和齐高老师作为高三年级班主任代表发言，传授教学经验，分享教育故事。王圣昌老师分享了他的班级计划，通过班级意见箱广开言路来了解学生，对学生心理辅导走进学生，设计小组互助学习模式跟进学生，细致入微。齐高老师重视强调学情分析、特质生管理，通过有效的心理疏导打动学生，语言幽默真切。

    石岚主任就高三学生的管理工作进行汇报，强调管理的核心是“全程陪伴学生”，就新年以来的学生工作做集中总结，包括大考后学情分析、家校沟通、高考动员，并对各班级善用电子班牌，有效激励学生予以肯定。做出导师制安排和督导安排工作，严密开展高三工作。

    随后，谷仕传主任对合肥市一模成绩进行分析，从各班各科的平均分，优秀数，以及一本和本科有效达线率均展示了精准的数据图表分析，对老师提出聚焦课堂，注重课堂效率，把握课堂节奏。

    接着，范玮主任对于一模的成绩，进行了深度的分析和对比。他从校际对比的角度，指出我们应该找出自身问题，从反思中进步。并提出研究错题，精准教学的建议，尤其要关注临界生，并持续进行家校互动。

    董平副校长发言，提出冷静分析和科学积极应对，要求老师们一定要树立全面临界意识，降低教学难度，重视基础，以学定教，突出分级要求，严格科学制定教学计划，与学科齐头并进，并感谢高三老师们的辛勤付出。

    最后，会议在胡焰根校长的发言中结束。胡校长总结了以上发言，再次对全体高三老师提出了不忘前行，科学教学的要求，寄语：用心，认真，行动。相信全体高三师生在大会的目标下积极前行，开创新局面。

 (（撰稿：张峥高三级部统稿）