2024年11月24日晚，诗华级部在第二党支部的领导下组织了一场意义非凡的学生座谈会，旨在全面了解学生在班级学习、压力疏解、生活状况以及对老师和家长的心声等多方面的情况，为进一步优化教育教学管理、提升学生学习与生活体验提供有力依据。此次座谈会分四个场所同时进行，覆盖了级部各班级的学生代表，确保了信息收集的全面性与多样性。

在班级学习氛围的探讨中，同学们普遍认为大部分班级有着良好的学习风气。课堂上，师生互动积极，同学们思维活跃，能够紧跟教师的教学节奏。课后，教室里常常能看到同学们围坐在一起讨论问题、交流学习心得的场景，课下到老师办公室请教问题，浓厚的学习热情在班级中蔓延。然而，也有部分班级存在一些问题。例如，个别班级的小组合作学习效果不佳，存在分工不明确、部分同学参与度不高的情况。此外，班级中的学习竞争有时会演变成过度的压力源，影响到部分同学的身心健康，这需要班主任和级部加以引导，营造更加健康、和谐的竞争环境。

谈及高三压力，同学们表示主要来源于高考的升学压力，担心自己不能考入理想的大学，辜负老师、家长的期望。同时，随着复习进度的推进，学习任务日益繁重，成绩的波动也给同学们带来了不小的心理负担。为了应对这些压力，班级采取了多种方式。有的班级定期开展了学习经验分享会，让成绩优秀的同学分享学习技巧和时间管理经验，帮助大家提高学习效率，增强自信心；还有的班级利用班会课时间组织了户外拓展活动，在紧张的学习之余，让同学们放松身心，增强团队凝聚力。

在激发同学学习积极性方面，班级有着不少良好举措。许多班级设立了学习目标墙，同学们将自己的理想大学和阶段性学习目标写在便签纸上，贴在墙上，时刻激励自己。班级内部还开展了学习小组竞赛活动，以小组为单位进行学习成果评比，激发同学们的团队荣誉感和学习动力。此外，教师们在教学中注重采用多样化的教学方法，如多媒体教学、情境教学、项目式学习等，使课堂更加生动有趣，吸引同学们主动参与学习。

在生活方面，本班生活老师的工作得到了同学们的认可。生活老师悉心指导学生的生活起居，从宿舍卫生整理到个人物品摆放，都给予了耐心的教导。在两休纪律管理上，生活老师严格要求，确保同学们能够有充足的休息时间，为白天的学习养精蓄锐。班级同学在生活区的表现整体良好，能够遵守宿舍规章制度，与室友和谐相处。然而，同学们也提出了一些改进建议，如希望能改善生活区的设施设备。

在座谈会的尾声，同学们纷纷表达了对老师和父母的感激之情，同时也提出了一些真诚的建议。对老师们，同学们感谢他们的辛勤付出和悉心教导，尤其是在学习上的耐心指导和生活中的关心关怀。同时，也希望老师们能在教学中更加注重个体差异，根据不同学生的学习进度和特点进行有针对性的教学。对父母，同学们表达了感恩之情，感谢他们在生活中的照顾和精神上的支持。同时，也希望父母能够给予自己更多的理解和信任，在面对高考压力时，不要过度焦虑，给孩子营造一个宽松的家庭氛围。

此次诗华级部学生座谈会的成功举办，为年级部与学生之间搭建了一座沟通的桥梁。通过深入了解学生的心声和需求，年级部将能够更好地调整教育教学策略，优化管理服务，为学生创造更加优良的学习和生活环境，助力他们在高三的征程中奋力前行，实现自己的梦想。未来，诗华级部将继续关注学生的成长与发展，不断完善教育教学工作，与学生携手共进，共创美好未来。

撰稿：孙永杰  一审：石岚  二审：丁聪  三审：汪逢春  统稿：第二党支部  诗华级部