本届开放周在11月8日下午的三节班会主题研讨课中拉开了帷幕。下午2点40，来自合肥市各个学校的近200名教师齐聚合肥十中自华楼学术报告厅，共同观看由合肥十中的葛燕兰老师、朱欣宜老师、合肥八中的汪琼老师展示的“思政引领成长，担当时代使命”的主题班会。

第一节班会课由合肥十中葛燕兰老师主讲，主题为“我与时代的双向奔赴”。葛老师从古至今向我们描述着不同时代的人需要担当的时代使命，再引出新时代的孩子需要承担的使命与责任。她通过展示生动的历史案例和现实中的感人故事，引导学生们深入探讨了人与时代之间的互动关系。她强调，个体与时代是相互依存的，个体在适应时代的同时，也能通过创新和努力引领时代发展。学生们在葛老师的引导下，纷纷表示要坚定理想信念，积极投身到实现中华民族伟大复兴的实践中去。

合肥八中的汪琼老师也带来了她的精彩一课，她以“逐青春之梦，践时代使命”为主题，以生涯彩虹图为主线，引导课堂上孩子们绘制出个人的和陈延年老前辈的生涯彩虹图并比较，认识到自己应承担的时代使命。通过分享青春励志故事和时代英雄事迹，激发了学生们对梦想的追求和对时代的担当。汪老师鼓励学生们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，将个人的理想追求融入到国家和民族的事业中去。课堂上，学生们积极参与讨论，纷纷表达了自己对梦想的执着追求和对未来的美好憧憬。

最后一场班会由合肥十中的朱欣宜老师主讲，主题为“校园欺凌中，你曾是谁？你将是谁？”。朱老师通过话剧表演（模拟发生肢体冲突的过程）、视频播放（真人模拟造谣和传谣的过程）投票讨论和图钉实验等多种形式，让学生们正视身边隐形的欺凌问题，思考自身的言行举止对群体利益的影响，让学生们认识到在遇到校园霸凌时，自己应该扮演的角色，明白如何更好地阻止校园暴力的发生和巧妙解决校园暴力的方法，进而培养新时代的学生应具备的道德品质。这堂课不仅让学生们树立了正确的是非观，还激发了他们与弱势群体共情的能力，学会了正确处理身边的欺凌事件，担当起团结、善良的时代责任。朱欣宜老师从身边的小事出发，贴近生活，在教学过程中自然地渗透了思政内容，教学效果明显！

在每节主题班会课结束后，合肥十中名班主任工作室的三位主持人张晓静、阚渝佳和傅厚菊分别为今天的班会课进行了点评，一致给予了高度评价。

她们认为今天的班会课不仅主题鲜明、内容丰富，而且贴近学生实际，充分展现了授课老师们的专业素养和创新能力。老师们通过生动的案例、有趣的互动以及细腻的情感表达，将思政元素巧妙地融入课程之中，成功激发了学生的学习兴趣，引导他们深入思考、积极表达，形成了良好的课堂氛围。

这三场班会课不仅为学生们提供了一个展示自我、交流思想的平台，更是一次深刻的思想政治教育和爱国主义教育。合肥十中通过举办这样的活动，旨在引导学生们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的家国情怀和社会责任感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

本次“课程思政”研讨课活动，帮助老师们转变教学观念、创新教学模式，立足三尺讲台、深挖思政元素，让学生们在满溢的文化传承、团结协作、拼搏进取、热爱祖国等氛围中树立正确“三观”、理解文化知识、掌握专业能力，真正做到“知识”与“能力”齐头并进，“明德”与“明智”两翼齐飞。

合肥十中一如既往坚守“为党育人，为国育才”的初心，践行课程思政的理念，将思想教育融入到各自学科教学中，通过构建全员、全程、全课程育人格局，为形成思想政治理论课与其他课程同向同行协调相应而付出自己一份微薄之力。

撰稿：周雅丽 一审：李务涛 二审：丁聪 三审：汪逢春 统稿：政教处