为贯彻落实党和国家的教育方针，反思学校德育工作的实践，提高学校德育工作的有效性，促进班主任自身的专业化成长，推动学校的文化建设，合肥十中于2011年7月31日召开2011年度德育工作研讨会暨班主任工作培训会。新学年全体年级组长、教研组长、班主任、中层以上干部及校级领导参会。本次研讨会主题是“做一名实践型的班主任”。“百年大计，教育为本”， “教育大计，教师为本”。教育工作的根本要求是“育人为本”、“德育为先”。中学教育和教师的立足点，应该是让每一个中学生快乐健康地成人、成才。作为一名班主任如何在班级管理中不断实践、不断反思，成为一名有独到思想的管理者。通过我们的反思和总结，可以提高我们的工作水平和能力，同样也让我们思想得到升华、观念得到更新，使教育更有效，更符合教育规律和学生身心发展规律。

    吴菊文校长主持会议。八位老师就如何成为一名实践型班主任这一主题进行中心发言。齐高老师的《班主任工作：辛苦，也快乐着》、胡荣老师的《what is burning me out》、李和国老师的《班主任要如子关怀后进生》、费继明老师的《谈与学生及学生家长沟通》、王国文老师的《教育的问题都会成为德育的问题---临界生工作的德育思考浅说》、黄善文老师的 《乱谈“差生”教育》、何宏林老师的《消除学生逆反心理的几个原则》和徐亚飞老师的《谨慎用好我们的表扬和批评》从不同的角度和层面阐述自己对班主任工作的认识，有班级管理的具体措施、有学生心理健康的教育、有学生学业成绩管理的具体手段、有家校联手教育形成教育合力、有文理不同类型班级管理的异同、有班主任自身素养建设等等方面。吴校长对每位中心发言结合学校的实际做了认真的点评。同时还提出相关的话题让其他老师即兴发言，进行观点互动。因德育研讨是表达观点的平台，全体参会者本着交流、借鉴的目的参会，大家也就不同的话题谈谈自己的认识并交换意见，整个研讨气氛活跃，收效颇大。

    中心发言之后，赵明主任宣读了学校关于表彰10年度先进班集体、优秀班主任的决定和10年度德育论文评比结果的通知。校级领导上台亲自给获奖老师颁发证书和奖品，把研讨会的气氛推向高潮。

    接着，赵明主任就班主任团队建设、常规管理措施的落实、年级组建设等三个方面发表讲话，理清了思路，统一了思想。

    最后许苏美校长代表校级班子讲话，她首先祝贺德育研讨会和班主任培训会的胜利召开。然后，她就班主任的业务能力、班级管理和校园文化建设谈了自己的认识。她指出只有打造出一流的班主任队伍，学校才有更大的发展动力。 

    合肥十中2011年度德育研讨会暨班主任工作培训会在阵阵掌声中落幕。

（政教处）